我是数学老师，想做在线教育，应该怎么做，大家都在用什么工具？
不论是机构，还是个体老师，开展在线教学最重要的是找一款合适自己并且技术过硬的在线教学软件，因为有好的教学体验和好服务才能带来优质的上课体验，对学生后期的付费续费才有促进作用！比如：画面***否？卡顿否？互动性怎么样？上手操作是否容易？但是很多人一上来就问是不是免费的？免费的软件要么后续附加费用很多，要么就是卡顿，画质差。QQ也可以直播、屏幕共享、语音视频等，但为什么大家不用这个来进行线上教学，想必大家都再清楚不过。我们的合作客户有机构和个体老师，很多三四线城市的老师自己本身有正业，后来发展在线教学，教授全国各地的学生，年营收达30万以上的有很多！直播课、录播课、在线作业批改、在线答疑辅导，等等，都可以售卖变现，我们提供招生、营销、教学完整的解决方案，而不只是个教学工具。这么一算，其实成本远远不值得一提！老师教学，需要全方位考虑！毕竟教育是服务行业，学生报名也只是服务的开始，重要的是后续的持续转化。在线教育绝对不是简单地把线下授课迁移到线上去授课，也不是将一些课程内容录好后直接放在网络上。在线教育应该是要满足教学的多种场景，具备多种多样的形式；对于传统教育机构而言，业务升级之路应走线上线下相结合的模式（OMO）。教育机构需借助互联网工具先从解决现有的业务痛点着手，如：针对线下招生难的问题，机构可以通过线上方式提升招生效率（线***验课到场率低，机构可以让不方便的家长在线上完成体验）；针对续班率低的问题，机构可以在周中（周一到周五师生不见面时）做一些在线辅导答疑的服务，通过提高服务质量和频率来提升续班率。每家机构基于自身实际需求理性思考，用线上方式解决一些线下做不到的事情。当线上业务的第一步走熟走顺后，再逐步扩展出更多的线上业务场景，丰富线上业务，形成有自己特色的业务升级之路。可以试试我们的产品，我们的合作客户有机构和个体老师，很多三四线城市的老师自己本身有正业，后来发展在线教学，教授全国各地的学生，年营收达30万以上的有很多！直播课、录播课、在线作业批改、在线答疑辅导，等等，都可以售卖变现，我们提供招生、营销、教学完整的解决方案，而不只是个教学工具。
做在线教育需要的工具，恐怕非常简单。普通的话用一个录屏软件录制我们的电脑就可以。工资过高的话，那就没有标准了。
其实我要告诉你的，你要有一个心理准备，毕竟在线教育现在竞争非常大，是否取得足够高的收入和自己付出，能够成正比是一个非常不客观的现实。
您需要做到的就是要清醒的认识到可能存在的失败，以及清晰的估计一下自己能够坚持多长时间，如果对自己有把握有信心的话，可以忍耐1~2年，枯燥无味的付出，想必你一定会成功。
可是如果能接受不了长时间没有任何回报的这种状态，您还不愿意继续做公益，恐怕永远也不会获得成功。
网络中存在各种各样稀奇古怪的教程，他在告诉你做一件事情是如何的赚钱是怎么的容易，但其实如果你把钱给他了，恰恰说明了他们赚钱非常容易，用一句话说骗子赚钱太容易了，但是对于您来讲却不是那么容易，技巧性的东西不要想踏踏实实按部就班做自己喜欢的领域，专注于自己喜欢的领域，一定会成功，最少坚持两年到三年以上才可以见到成绩，对路也非常重要。
建议您刚开始在多个平台进行分发，如果效果好的平台能选择保留，然后专攻给你回报比较高的几个平台，这样可以节约大量的时间，没有必要把自己搞得整天精疲力尽。
其实建议方面非常简单，有时候道理自己也明白，关键的是自己如何选择如何甄别，如何在发展的过程中，选择更好的方案。
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