托班社会教案：我是男孩还是女孩？
教学准备：
(一)出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。
（图片来源网络，侵删）
1、今天，我们班来了两位客人，他们是谁?(一个男孩子，一个女孩子)
2、那么，你是男孩子，还是女孩子呢?(教师帮助幼儿区分自己是男孩子，还是女孩子 )
(二)请幼儿选服装，进一步认识自己。
（图片来源网络，侵删）
2、请小朋友一起选出你爱穿的衣服。(教师进一步帮助幼儿区分性别)
幼儿园常识《跟我学穿衣》教案？
活动名称：《跟我学穿衣》
活动目标：1、引导幼儿学习自己穿衣服。
2、引导幼儿园学习自我服务。
活动准备：成人上衣一件，每位幼儿人手一件衣服。
活动过程：1、教师展示成人衣服，引导幼儿进行观察。
2、引导幼儿表达观察到的衣服特点。
3、教师示范蒙氏穿衣法。
4、引导幼儿分组模仿教师的动作。
6、教师进行指导。
7、活动结束，引导幼儿收拾整理。
一起做新花衣教案
教学目标：
1.尝试用手的不同变化（手掌、拳头、手指等）来给衣服印花。
2.初步学习两两合作、协商作画，体验合作作画的乐趣。
3.学习使用颜料的良好常规习惯。
4.学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验；在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。
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