教资面试，我到底该穿什么合适？
一、教师资格证面试着装原则： 自然，洁净，青春，协调，与教师职位、所处氛围相适应。 女性：淡妆;***吊带、无袖衣服;***太响的皮鞋;发型自然干练，最好扎起来;尽量少带或不带饰品。 男性：穿纯色且深色的西服，浅色衬衫;短发;不带任何饰品;不要过于休闲。 着装六忌：忌异 、忌短、 忌露、 忌紧、 忌透 、忌脏。 这些不能穿：牛仔裤, 短裤, T恤, 运动鞋, 非常随意的鞋。
二、教师资格面试的着装： 女生来讲，可以穿一些偏职业化一点的套装，就是大家爱看的青春偶像剧当中的白领那些看起来很职业但又不是很板的衣服，这些衣服的特点就是一般搭配起来显得很干练、这几年都流行无袖的衣服、裙子。建议大家尽量挑选一些有袖的、有领的，符合老师形象，衣服也不一定都要是白色，可以选择淡色一些的衣服、浅黄、红、蓝等都可以，面料是雪纺的也可以，款式和图案以简约为主，显得大方得体，蕾丝、印花、花哨、轻浮这些风格的衣服是不合适的。 如果不是套装，下半身可穿裙子也可穿裤子，裙子则要及膝左右的长度，在款式方面可以参照正装的裙子，颜色倒是可以多些选择，与衣服要搭配，一般以较深的颜色为主，如深蓝、卡其色，如果是裤子的话，则是在一般的裤子的基础之上可以选择时下大家穿得比较多的小脚裤，但是款式也不能太过于花哨，颜色可以参照裙子;另外如果是套装也是较职业一点的，而不是蓬蓬裙和很小女生的那种可爱的，大家要记得自己是要当一名老师的人。 男生方面穿得要成熟些，相对来讲，男生可以选择的范围不大，也是衬衣搭裤子的标准样式，只不过衬衣的选择可以休闲一点，但是也不能太过，那种晃眼睛看起来很多颜色块组合的那种就不太合适了，也是简单大方，裤子可以根据自己的风格变成那种小脚挽裤腿风格的休闲风，以棕、蓝色为宜，也不应该太花哨，男生方面也要注意活泼不失稳重。
教师是一个神圣而崇高的职业，所以对从业人员得素养和衣着都是有一定的要求的，为人师表嘛。
面试是求职者必须要经历的一个过程，而面试的第一印象就是看一个人的穿着打扮，这个很重要也挺有讲究的。
1、可以简单化妆打扮，不能浓妆艳抹，最好佩戴一副简单的眼镜，增加文艺气息，不要佩戴特别显眼的耳环项链。
2、上衣最好是一件白色或是蓝色的衬衣，休闲服也可以，打不打领带都可以。外套可以是西服或是夹克，颜色素静的，女士可以穿一件简单的裙子。
3、裤子可以是西裤、牛仔裤、休闲裤，不能穿短裤，短裙，裤子肥瘦适中不要穿紧身裤。
4、鞋子可以穿皮鞋、休闲鞋、运动鞋，不要穿高跟鞋，特别个性的鞋子，颜色最好是黑白灰。
面试虽然关键，但是最重要的还是自身的专业技能过硬，为人正直朴实，认真工作，努力提高自己的技能。
教师职业是光荣伟大的，教书育人影响的是整个国家民族的未来，一定要认真对待！
完全根据个人经验，教资面试的着装要求没那么严，但是还是有一些细节要注意，男生和女生要分情况讨论。
女生：①不宜披头散发，要么扎起来，短发斜梳，显得干练;②衣服最好能穿正装，衬衫以白色为主，不要穿短裙，穿裙子一定要做到，群不宜过短，袜不宜露跟;③不要穿高跟鞋。
男生：[_a***_]忌中分，着装以黑色为主。
最后，不管是男生女生，不要穿得花里胡哨。只要干练干净利落即可。
教资面试，还是比较重要的一个场合，取得一个资格证书，对于自己的以后的职业发展来说，起码多了一个选择。
精英菌经常做一些企业的面试官，所以对于面试者着装方面，观察的多一些。 经常能看到一些面试人员，大概为了显示职业性特点，一般都喜欢穿着一身藏青色或者偏黑色西服来面试。但是，给精英菌的感受是，很多人其实穿西服不好看，要不就是颜色搭配的不好，与自己的肤色或者气质不符，要不就是衣服不合身，总是给人拧巴的感觉，没有穿出那种干练，自信的感觉来。所以，在着装上，精英菌觉得首先就是要大方得体，其实就是要符合自己的气质与身材。
所以，对于教资面试来说，就需要穿的稍正式一些，但也不必就是西服什么的，不要太随意，日常出席稍正式的场合着的便装就可以。显得干练并且是气质佳，相信是可以给自己加分的。并且，精英菌认为，自己穿的这样的衣服风格，日常也穿过，不是第一次穿，否则自己都觉得别扭的着装，在现场，不会给自己带来自信的。另外，就是一定要注意衣服与自己的肤色，还有自己的气质相搭配，裁减要合理。
并且，在搭配着装的时候，要注意一些问题，不要太紧，也不要太露或者太透，也不要太过招摇或者太怪异。总之，大方得体，适合自己的风格就很好，让自己显得自信，干练，从而在个人形象上加分。
此问题你有什么不同的见解呢？
欢迎在下方留言评论，别忘给精英菌点个赞哦~
高薪职位，猎头服务就上无忧精英网（***.51jingying***）
如何系统教儿童画画？
我是乔小桥，一个不知名的画画老师，主要教国画工笔与少儿美术。
我想，每一个老师所理解的美术教育都是不一样的，教育体系与教育方法也各有千秋。美育，即审美教育，是培养学生具有认识美，感受美，鉴赏美，创造美的教育。
我所教的少儿美术班，一期课程由三个板块构成，分别是：线描画，油画棒绘画，彩铅绘画。这三块既相互独立，又有所关联。
线描画板块，主要训练学生对线条的把握以及运用线条装饰，完成一幅完整的作品。这一阶段不需要考虑物体的颜色，不同色彩之间的搭配，只需要学生利用学过的装饰工具，充分发挥发散思维，把画面填充完整，让孩子有东西可画，知道怎么去画。
油画棒板块，主要训练孩子对色彩的认识。我们生活在一个五彩斑斓的世界，因为有了丰富的色彩，我们的生活才更加的绚烂多姿。通过色彩训练孩子们认识了三原色：红黄蓝，三间色：绿橙紫，三次色（也叫复色）：除三原色，三间色外其他所有的颜色。当然，还有两个比较特别的，黑白两色，它们两个是极色，不属于有彩色系。油画棒色彩丰富，操作简单，覆盖力强，特别适合年龄较小，刚开始学习绘画的孩子。
彩铅板块，主要训练绘画技法，通过一些特殊的绘画技法，让我们的物体拥有空间感，体积感，让你画的作品从平面图形中跳出来。这个板块学习到的绘画技法有轻涂法（主要上背景色，拉开空间），重涂法（主要上主体物的色，让主体物更加结实），间隔涂色法（主要涂成组分布的物体，比如花篮，丰富画面色彩），渐变法（让物体自然，真实）……
线描画为油画棒的形体练习做了铺垫，孩子知道要先把外轮廓线，装饰线画出来，颜色上去才有地方放。油画棒绘画又为彩铅绘画的色彩认识做了铺垫，孩子知道要运用绘画技法的前提是对色彩有一个整体认识。这三个板块层层递进，缺一不可。
其实所谓的系统是处在不断变化与改进中的，老师在教学的同时，也在不断学习，让自己的教学设计更加完整，让孩子更容易接受，我的体系中还欠缺颜料的练习，虽然同样是上色，水粉，水彩与油画棒，彩铅又完全不同，后期我也会慢慢加入颜料绘画板块。
我是乔小桥，一个不知名的画画老师，欢迎大家在评论区提出不同的观点与好的建议，谢谢大家！[可爱][可爱]
你好！关于如何系统的教儿童画画？我总结了16个字：兴趣培养、调动热情、因材施教、阶段学习。如果能很好的把握以上四个方面，我认为让儿童在画画方面走上系统学习之路就水到渠成了。
下面我详细阐述一下我的方法与观点：
1.兴趣培养
我们不提倡强制儿童学习某方面的技能，但兴趣却是可以通过创造环境、营造氛围、心理引导来培养的；比如作为家长我们可以在家中的某个地方搭建一块画画场地，包含黑板、画架、画笔等等（创造环境），然后爸爸妈妈跟孩子一起用画笔画一些平时孩子感兴趣的某些玩具、昆虫、花朵、动物等等（营造氛围）。让孩子体验如何用画笔将自己喜欢的东西描绘到纸上的神奇过程（心理引导）。
2.调动热情
在孩子对于画画的兴趣初步培养起来之后，他便会有用画笔来表达脑海里的想法或身边物品的欲望，此时家长应该积极配合孩子在学画初期的这份积极性与好奇心，鼓励孩子大胆创作；甚至家长可以坐下来与孩子一起绘画，形成互动，这样会极大调动对绘画学习的热情。
3.因材施教
每个孩子对于绘画会表现出不同的认知与偏好，即便在刚刚接触绘画的时候都会有或多或少的表现。家长需要细心观察自己孩子在绘画方面表现出来的某些特质，这些特质往往隐藏着孩子在绘画方面某些独有的天赋：比如有的孩子对于事物有特别细致的观察，这些会体现在绘画细节方面；有的孩子想法十分具有创造性，他会把不同的东西结合到一起画出新的物品；有的孩子对于色彩的把握十分独到，色彩搭配出奇的棒！这时候家长就要因势利导，因材施教，把握孩子的特质，加强这方面的引导与培养。
4.阶段学习
家长在培养孩子系统的学习画画的时候，还需要注意一点：不同年龄是有其适合的绘画学习阶段的；主流的观点儿童绘画分四个阶段：涂鸦期（2-4岁）、命名期（4-5岁）、图示期（5-9岁）、写实期（9-11岁）；尽量将遵循不同年龄阶段的心理与认知特征，适当的安排绘画学习内容，这样才有利于儿童绘画学习系统的建立与持续。
以上就是我对于如何系统的培养儿童画画的方法与观点，你是否认同呢？有兴趣可以一起交流学习。
到此，以上就是小编对于服装搭配的技巧学生版教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于服装搭配的技巧学生版教案的2点解答对大家有用。
