幼儿舞蹈创编的主题思想要怎么写？
由于幼儿认识事物的思维方式与成人不同，因而幼儿舞蹈的编排在构思和方法上与成人舞蹈有着很大的区别。
创编幼儿舞蹈的前提是要了解幼儿，必须从幼儿的身心特点出发。所谓了解幼儿就是要了解幼儿的生理、心理特点、动作发展水平和接受水平，这样,创编出来的舞蹈才会有儿童的特点,不会成人化、专业化。
一、设计意图： 《幼儿园教育纲要》强调要贴近幼儿的生活来选择课程内容，我们幼儿园座落在古朴的三坊七巷内，有着浓郁的历史文化气息，艺术活动《扁肉燕》做为我们开展的系列活动《福州小吃》之一，选择了福州有名的风味小吃——扁肉燕为题材，让幼儿大胆的进行创编，表达自己的情感和体验。 二、活动目标： 1、能根据包肉燕的步骤大胆的进行动作创编； 2、能感受乐曲的性质并跟随乐曲大胆地进行表演。 三、活动准备： 经验准备：通过各种方式了解了“福州小吃肉燕” 物质准备：多媒体厨师服装 四、活动过程： （一）幼儿表演福州童谣进场。 （二）以看录像形式引入帮助幼儿回忆包肉燕的情景及过程（教师解说） 福州的风味小吃可真多呢！前几天我们都包了扁肉燕，一起看看当时的录像吧！ （剁馅，包肉燕，煮肉燕） （三）根据乐曲，编排肉燕的制作过程。 老师这儿有一首乐曲《包肉燕》，我们一起听听吧！ （四）引导幼儿为制作肉燕创编动作 （五）交流分享 “让我们装扮成小厨师，一起来做好吃的肉燕吧！”
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（图片来源网络，侵删）
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